{"id":523,"date":"2026-10-19T09:44:18","date_gmt":"2026-10-19T09:44:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cctic.uevora.pt\/?p=523"},"modified":"2026-10-19T10:34:14","modified_gmt":"2026-10-19T10:34:14","slug":"teste","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cctic.uevora.pt\/?p=523","title":{"rendered":"Como avaliar as compet\u00eancias digitais dos alunos do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Um projeto de doutoramento <\/em>em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o <em>est\u00e1 a construir um modelo de avalia\u00e7\u00e3o pensado para os primeiros anos de escolaridade.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As crian\u00e7as usam tecnologias digitais cada vez mais cedo. Mas usar n\u00e3o \u00e9 o mesmo que saber usar de forma segura, cr\u00edtica e criativa. Se as compet\u00eancias digitais j\u00e1 fazem parte do curr\u00edculo desde o 1.\u00ba Ciclo, como podemos saber o que os alunos est\u00e3o, de facto, a aprender? \u00c9 desta pergunta que parte o projeto de doutoramento de Emily Sousa, doutoranda em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o na Universidade de \u00c9vora, sob orienta\u00e7\u00e3o da Professora Elisabete Cruz. O trabalho \u00e9 financiado pela Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia (FCT) e desenvolvido em parceria com o Centro de Compet\u00eancia TIC da Universidade de \u00c9vora (CCTIC-U\u00c9).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-link-color wp-elements-1 wp-block-paragraph\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-theme-palette-2-color\"><strong>O que est\u00e1 a ser constru\u00eddo?<\/strong> <\/mark>Um <strong>Modelo de Avalia\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias Digitais para o 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico<\/strong>, com base no <a href=\"https:\/\/escolasdigitais.ie.ulisboa.pt\/2024\/09\/26\/ebook-do-projeto-escols-digitais\/\">Referencial de Compet\u00eancias Digitais para Alunos do 1.\u00ba CEB<\/a> (Costa et al., 2024).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img  title=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"901\" src=\"https:\/\/www.cctic.uevora.pt\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Versao-divertida@1x-1024x901.png\"  alt=\"Versao-divertida@1x-1024x901 Como avaliar as compet\u00eancias digitais dos alunos do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico?\"  class=\"wp-image-529\" srcset=\"https:\/\/www.cctic.uevora.pt\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Versao-divertida@1x-1024x901.png 1024w, https:\/\/www.cctic.uevora.pt\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Versao-divertida@1x-300x264.png 300w, https:\/\/www.cctic.uevora.pt\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Versao-divertida@1x-767x675.png 767w, https:\/\/www.cctic.uevora.pt\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Versao-divertida@1x.png 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-link-color wp-elements-2 wp-block-paragraph\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-theme-palette-2-color\"><strong>Deseja saber mais?<\/strong> <\/mark> Acompanhe as novidades do projeto aqui no site do CCTIC-U\u00c9 ou entre em contacto: emily.sousa@uevora.pt \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Este trabalho \u00e9 financiado por fundos nacionais atrav\u00e9s da FCT \u2013 Funda\u00e7\u00e3o para a Ci\u00eancia e a Tecnologia, I.P., no \u00e2mbito da bolsa de doutoramento com a refer\u00eancia 2024.03245.BD<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um projeto de doutoramento em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 a construir um modelo de avalia\u00e7\u00e3o pensado para os primeiros anos de escolaridade. 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